Türi Põhikooli DigiPöörde projekt
Tehnoloogia ja innovatsioon
Türi Põhikooli projekti „DigiPööre“ IDEE
* ÕPETAJA PÖÖRAB ÕPILASTEGA ÜHTE SUUNDA;
* õppijaks on ka õpetaja ise ning õpetajaks võib olla ka õpilane;
* õpetaja oskab kasutada õpetamisel nutiseadmeid ning pööratud klassiruumi meetodit;
* toetada läbiva teema „Tehnoloogia ja innovatsioon“ mitmekülgset ja lapsevanemaid kaasavat käsitlemist II kooliastmes, luues projekti raames materjalid ja juhendid, mis on kasutatavad erinevatel digivahenditel ning kättesaadavad veebis.
* ÕPETAJA PÖÖRAB ÕPILASTEGA ÜHTE SUUNDA;
* õppijaks on ka õpetaja ise ning õpetajaks võib olla ka õpilane;
* õpetaja oskab kasutada õpetamisel nutiseadmeid ning pööratud klassiruumi meetodit;
* toetada läbiva teema „Tehnoloogia ja innovatsioon“ mitmekülgset ja lapsevanemaid kaasavat käsitlemist II kooliastmes, luues projekti raames materjalid ja juhendid, mis on kasutatavad erinevatel digivahenditel ning kättesaadavad veebis.
Projekti eesmärkide täitumine
http://tpktehnoloogia.weebly.com/otildepetajate-tagasiside.html* kaasata KOOLI KOGUKOND digivahenditega õppimise temaatikasse – DigiPööre Türi Põhikoolis
teavitus
1. ajalehtedes - Järva Teataja, Türi Rahvaleht http://tpkdigipoore.weebly.com/meist-meedias.html
2. raadios - 14.11.2014 http://kuma.fm/saated/tueri-valla-raadiosaade/
3. lastevanemate koosolekul, hoolekogus - 16.10. 2014 http://tpkdigipoore.weebly.com/tegevuste-paumlevik/lastevanemate-koosolek
4. Türi Valla volikogus - 25.09.2014 http://wd.tyri.ee/?page=pub_pub_dynobj_file&pid=1952101&tid=25058&file_id=1959890&desktop=10017&tid=1&u=20141125193228 ,
5. klasside lastevanemate listide kaudu
6. kooli kodulehel - http://tyripk.ee
7. Koolielu portaalis - 17.10. 2014 http://koolielu.ee/info/readnews/399927/turi-pohikool-korraldas-diginadalat
TEHTUD!
* luua LASTEVANEMATE paremaks kaasamiseks:
1. klasside õpilaste vanemate listid,
2. klasside ajaveebid http://tyripk.ee/index.php/ajaveeb,
3. õppematerjalide kasutamise juhendid lastevanematele http://tpktehnoloogia.weebly.com/materjalid.html;
4. lastevanemate tagasiside küsitlused http://tpktehnoloogia.weebly.com/tagasiside.html;
5. võimalus digiseadmete kasutamise kodukorra väljatöötamisel. Digiseadmete kasutamise kodukord avaldatud kooli kodulehel
TEHTUD!
* KOLLEKTIIVI positiivne häälestamine digivahendite kasutamiseks
1. ülekoolilise DigiNädala korraldamine, kajastus kooli kodulehel;
2. sisekoolituste läbiviimine;
3. ühiskoolituste korraldamine (Mektory, HITSA nutiklass);
4. olemasolevate õppematerjalide süstematiseerimine;
5. loovtööde korraldamise ja avaldamise korrastamine;
6. uute õppematerjalide loomine ja katsetamine (läbiv teema – Tehnoloogia ja innovatsioon II kooliastmes - http://tpktehnoloogia.weebly.com/) , Tagasiside õpetajatelt;
7. õppida kasutama pööratud klassiruumi meetodit;
8. ühise digitaalkalendri kasutuselevõtt http://kalender.tyripk.ee ;
9. e-tunni rakendamine
* emakeele ja kirjandus - 7. klass, õpetajad Anneli Talviste, Kristi Rikk,
* muusika - 7. klass, õpetaja Tiiu Schüts,
* matemaatika - 4. klass, õpetajad Elve Jaansalu, Lea Allik, Marika Lõhmus
* loodusõpetus - 4. klass, õpetajad Marika Lõhmus, Reet Libe;
10. võimalus osaleda digiseadmete kasutamise kodukorra väljatöötamisel. Nutiseadmete kasutamise kodukord
Õpetajate poolt loodud materjalid:
http://tpktehnoloogia.weebly.com
http://opiabi.weebly.com
http://veebiklass.weebly.com
http://klassiruum.weebly.com/
http://eestikeeleann.weebly.com
http:// tpkkunst.weebly.com
http://venekeeltpk.weebly.com/
http://ohu.weebly.com
http://tpkvaikeklass2.weebly.com/
http://lihtsustatud.weebly.com/index.html
http://englishtyripk.weebly.com
http://tyripk4bklass.weebly.com
http://jaanielve.weebly.com
TEHTUD!
* ÕPILASTE kaasamine digipöördesse –
1. näidis- ja piloot-tundides osalemine ja tagasiside ;
2. õpilastepoolne materjalide loomine _(matemaatika, keemia, vene keel, inglise keel, ülesannete kogu);
3. nutiseadme kasutamise kodukorra väljatöötamisel osalemine;
4. DigiNädalal ja erinevatel konkurssidel osalemine (MatDuell; ProgeTiiger; NutiLabor; Reegliõpeitus; filmikonkurss Ferdinand; EENeti joonistusvõistlus; RoboTexi digijoonistuste konkurss jms);
5. rahvusvahelisel eTwinning projektis osalemine.
TEHTUD!
* TEHNOLOOGIA - õpilastele nutiseadmete laadimispunktide loomine koolis; WiFi võrgu parendamine.
TEHTUD!
teavitus
1. ajalehtedes - Järva Teataja, Türi Rahvaleht http://tpkdigipoore.weebly.com/meist-meedias.html
2. raadios - 14.11.2014 http://kuma.fm/saated/tueri-valla-raadiosaade/
3. lastevanemate koosolekul, hoolekogus - 16.10. 2014 http://tpkdigipoore.weebly.com/tegevuste-paumlevik/lastevanemate-koosolek
4. Türi Valla volikogus - 25.09.2014 http://wd.tyri.ee/?page=pub_pub_dynobj_file&pid=1952101&tid=25058&file_id=1959890&desktop=10017&tid=1&u=20141125193228 ,
5. klasside lastevanemate listide kaudu
6. kooli kodulehel - http://tyripk.ee
7. Koolielu portaalis - 17.10. 2014 http://koolielu.ee/info/readnews/399927/turi-pohikool-korraldas-diginadalat
TEHTUD!
* luua LASTEVANEMATE paremaks kaasamiseks:
1. klasside õpilaste vanemate listid,
2. klasside ajaveebid http://tyripk.ee/index.php/ajaveeb,
3. õppematerjalide kasutamise juhendid lastevanematele http://tpktehnoloogia.weebly.com/materjalid.html;
4. lastevanemate tagasiside küsitlused http://tpktehnoloogia.weebly.com/tagasiside.html;
5. võimalus digiseadmete kasutamise kodukorra väljatöötamisel. Digiseadmete kasutamise kodukord avaldatud kooli kodulehel
TEHTUD!
* KOLLEKTIIVI positiivne häälestamine digivahendite kasutamiseks
1. ülekoolilise DigiNädala korraldamine, kajastus kooli kodulehel;
2. sisekoolituste läbiviimine;
3. ühiskoolituste korraldamine (Mektory, HITSA nutiklass);
4. olemasolevate õppematerjalide süstematiseerimine;
5. loovtööde korraldamise ja avaldamise korrastamine;
6. uute õppematerjalide loomine ja katsetamine (läbiv teema – Tehnoloogia ja innovatsioon II kooliastmes - http://tpktehnoloogia.weebly.com/) , Tagasiside õpetajatelt;
7. õppida kasutama pööratud klassiruumi meetodit;
8. ühise digitaalkalendri kasutuselevõtt http://kalender.tyripk.ee ;
9. e-tunni rakendamine
* emakeele ja kirjandus - 7. klass, õpetajad Anneli Talviste, Kristi Rikk,
* muusika - 7. klass, õpetaja Tiiu Schüts,
* matemaatika - 4. klass, õpetajad Elve Jaansalu, Lea Allik, Marika Lõhmus
* loodusõpetus - 4. klass, õpetajad Marika Lõhmus, Reet Libe;
10. võimalus osaleda digiseadmete kasutamise kodukorra väljatöötamisel. Nutiseadmete kasutamise kodukord
Õpetajate poolt loodud materjalid:
http://tpktehnoloogia.weebly.com
http://opiabi.weebly.com
http://veebiklass.weebly.com
http://klassiruum.weebly.com/
http://eestikeeleann.weebly.com
http:// tpkkunst.weebly.com
http://venekeeltpk.weebly.com/
http://ohu.weebly.com
http://tpkvaikeklass2.weebly.com/
http://lihtsustatud.weebly.com/index.html
http://englishtyripk.weebly.com
http://tyripk4bklass.weebly.com
http://jaanielve.weebly.com
TEHTUD!
* ÕPILASTE kaasamine digipöördesse –
1. näidis- ja piloot-tundides osalemine ja tagasiside ;
2. õpilastepoolne materjalide loomine _(matemaatika, keemia, vene keel, inglise keel, ülesannete kogu);
3. nutiseadme kasutamise kodukorra väljatöötamisel osalemine;
4. DigiNädalal ja erinevatel konkurssidel osalemine (MatDuell; ProgeTiiger; NutiLabor; Reegliõpeitus; filmikonkurss Ferdinand; EENeti joonistusvõistlus; RoboTexi digijoonistuste konkurss jms);
5. rahvusvahelisel eTwinning projektis osalemine.
TEHTUD!
* TEHNOLOOGIA - õpilastele nutiseadmete laadimispunktide loomine koolis; WiFi võrgu parendamine.
TEHTUD!
2015. a. - 2016. a. tegevused
* jätkame õppevahendite loomist ja kasutamist;
* parendame nutiseadmete tehnoloogilist baasi;
* jätkub õpetajate koolitamine;
* jätkub lastevanemate kool.
* parendame nutiseadmete tehnoloogilist baasi;
* jätkub õpetajate koolitamine;
* jätkub lastevanemate kool.
2017. a. - 2020. a. tegevused
* õppetöös kasutatakse vastavalt vajadusele kaasaegseid digivahendeid ja meetodeid,
* koolis on tehnoloogilised võimalused nutiseadmetega õppimiseks;
* õpetajad on harjunud uut moodi õpetama;
* õpilased on harjunud uut moodi õppima;
* tekkinud on nn õppetöö veebiarhiiv - talletatakse tunnitöid - nende abil luuakse iseõppimiseks koolisiseseid veebiõpikuid, veebivihikuid jms.
..................
..................
* koolis on tehnoloogilised võimalused nutiseadmetega õppimiseks;
* õpetajad on harjunud uut moodi õpetama;
* õpilased on harjunud uut moodi õppima;
* tekkinud on nn õppetöö veebiarhiiv - talletatakse tunnitöid - nende abil luuakse iseõppimiseks koolisiseseid veebiõpikuid, veebivihikuid jms.
..................
..................
Projekti tulem
Pedagoogiline innovatsioon:
* 80 protsenti õpetajatest osalesid koolisisestel DigiPöörde õppepäevadel, õppekäikudel.
* Kogu kool lõi kaasa DigiNädala tegemistes (nädala jooksul sai koos klassiga iga päev õppida uut: liitreaalsus, QR-koodidega DigiMatk, äpp-jaht, fotojaht vanasõnadega jms.)
* Paljud õpetajad jõudsid läbi viia innovaatilisi õppetunde.
* Tagasiside on positiivne - katsetati koos õpilastega, ise saadi innustust.
* 80 protsenti õpetajatest osalesid koolisisestel DigiPöörde õppepäevadel, õppekäikudel.
* Kogu kool lõi kaasa DigiNädala tegemistes (nädala jooksul sai koos klassiga iga päev õppida uut: liitreaalsus, QR-koodidega DigiMatk, äpp-jaht, fotojaht vanasõnadega jms.)
* Paljud õpetajad jõudsid läbi viia innovaatilisi õppetunde.
* Tagasiside on positiivne - katsetati koos õpilastega, ise saadi innustust.
Detsembriks on
- loodud materjalid II kooliastme läbiva teema „Tehnoloogia ja innovatsioon“ 8 oskuse õpetamiseks ja omandamiseks – õpilasele, õpetajale ja lapsevanemale (metoodika – pööratud klassiruum). Materjalid on kasutatavad arvutis ja nutiseadmes;
- reaalselt kasutatud kaheksa oskuse materjale; lisatud õpilaste töödest näited ja vanemate ning õpilaste tagasiside ja tehtud kokkuvõte. Jätkatakse ülejäänud 5 oskuse materjalide katsetamist;
- kõigil klassidel oma veebileht/ajaveeb;
- kõigi klasside lastevanematel suhtlemiseks oma klassi list;
- on loodud ja me kasutame digikalendrit,
- loovtööd ja õppmaterjalid süstematiseeritud;
- kogukonnale kajastatud projekti tegevusi ja tulemusi;
- kaasatud kogukond - aruteludesse ja vahendite soetamisse (nutiseadmete kodukord, sponsorlus, jne);
- uuendatud digitaristust - WiFi - omavalitsuselt lisavahendid;
- loodud nutiseadmete laadimise kohad;
- õpetajad on positiivselt häälestatud innovatsiooniks (pööramine).